1、国家“十五”重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》 子课题《运用现代教育技术　构建合作式阅读教学模式》课题研究成果通过总课题组鉴定验收，并获得较高评价。<成果鉴定书>

2、我校信息技术与学科整合的课题研究报告、教学设计、课堂教学案例等在安徽省获奖。